Lover og lovkommentarer
Faglitteratur
Tidsskrifter
Forfattere
Maler
Søk
Kjøp abonnement
Logg inn
Meny
Meny
Tilbake
Hjem
Faglitteratur
De minste barnas stemme
Søk i denne boken
Innhold
Søk
Åpne alle kapitler
Forord
Innledning
Spedbarnsbarnevernet i Norge
Behov for spesialkompetanse
Menneskelig og samfunnsøkonomisk gevinst ved tidlig innsats
Hjelpernes egen sårbarhet
Bokens innhold
Kapittel 1 Tidlig utvikling
Transaksjonsmodellen
Fosterlivets betydning
Graviditetens psykologi
Barnets kapasitet ved fødsel
Utvikling etter fødsel
Intuitiv foreldreatferd
Tidlig hjerneutvikling
Hjernens oppbygging
Epigenetikk
Differensiell sårbarhet
Resiliens, beskyttelse og risiko
Resiliens
Beskyttende prosesser
Risikofaktorer – trekk ved barna
Risikofaktorer knyttet til foreldre og det sosiale miljøet
Konsekvenser av negative barndomsopplevelser
Kapittel 2 Utviklingstemaer i de første leveårene
Null til tre måneder: regulering
Regulering av fysiologiske prosesser
Regulering av motorikk
Regulering av tilstander
Regulering av sosial atferd
Tre til seks måneder: sosial utveksling
Seks til ni måneder: samspill med variasjon og etablering av tilknytning
Ni til 12 måneder: delt oppmerksomhet og gjensidig kommunikasjon om objekter.
Andre og tredje leveår: bruk av språk, forhandlinger og konfliktløsning
Kapittel 3 Utvikling av tilknytning
Indre arbeidsmodeller
Brudd og reparasjon i sosial samhandling
Følelsesmessig inntoning
Manglende følelsesmessig inntoning
Selektiv følelsesmessig inntoning
Tilknytning
Tilknytningsatferd og utvikling av tilknytning
Tilknytningsstrategi og tilknytningens kvalitet
Kapittel 4 Omsorgssvikt i tidlig levealder
Vanskjøtsel
Fysisk og psykisk vold
Seksuelle overgrep
Kapittel 5 Foreldrefungering som utgjør en risiko
Foreldre med psykiske plager eller lidelser
Depresjon hos mødre
Foreldre med personlighetsforstyrrelser
Traumatiserte foreldre
Foreldre med rusavhengighet
Hva rusavhengighet gjør med hjernen
Barn som motivasjonskilde og som belastning
Foreldre med nedsatt kognitiv fungering
Kapittel 6 Reguleringsvansker
Betydningen av temperament
Tidlige tegn på reguleringsvansker
Stress-symptomer hos spedbarn
Spedbarns selvroende kapasitet
Vansker med regulering av autonome prosesser
Vansker med tilstandsregulering
Vansker med regulering av sanseinntrykk
Tegn på reguleringsvansker etter de første levemåneder
Tidlig tilknytning, mentalisering og regulering
Kapittel 7 Utviklingstraumer
Utviklingstraume foreslått som egen diagnose
Hvordan stressbelastninger virker på tidlig hjerneutvikling
De ulike hjernestrukturers funksjoner
Stresshormoner
Toleransevinduet
Dissosiering
Kliniske eksempler
Konsekvenser av fravær av reguleringshjelp og omsorg
Kapittel 8 Ruseksponering – alkohol og nikotin
Betegnelsen rusmisbruk og ruseksponering
Fra eksponering til skade
Alkohol
Alkoholkonsum i graviditeten
Diagnostisering av alkoholskader
Forekomst av FAS/FASD
Skadeomfang ved alkoholeksponering i fosterlivet
Alkoholens skader på barnets sentralnervesystem
Alkoholeksponeringens effekt på evnen til kompleks tenkning
Alkoholeksponeringens effekt på motorikk
Risikofaktorer og prognose for utviklingen
Primære og sekundære vansker som følge av alkoholeksponering
Symptomendringer etter hvert som barnet blir eldre
Oppfølging av barn med alkoholskader
Nikotin
Forekomst av røyking og snusing
Risiko i fosterlivet og vansker i spedbarnsalderen
Snus versus sigaretter
Effekter på barna når de blir større
Kapittel 9 Eksponering for illegale rusmidler og medikamenter
Neonatalt abstinenssyndrom (NAS)
Effekter av ulike rusmidler
Kokain
Amfetamin
Metamfetamin
Ecstasy
Cannabis
Opioider
Legemiddelassistert rehabilitering (LAR)
Bruk av psykofarmaka, i svangerskapet
Ubehandlede psykiske lidelser
Effekter av eksponering for antipsykotika
Effekter av eksponering for antidepressiva (SSRI)
Effekter av eksponering for litium
Effekter av eksponering for benzodiazepiner
Effekter av eksponering for paracetamol
Avsluttende kommentar til de to ruskapitlene
Kapittel 10 Generelle betraktninger om utredningsarbeid
Poliklinisk eller døgnbasert utredning
Fokus i utredningsarbeidet
Utredningskompetanse
Utfordringer i utredningsarbeidet
Metoder
Kapittel 11 Utredning av barnets utvikling og psykiske helse
Tidlig regulering
Døgnklokker/døgnlinjaler
Newborn Behavioral Observations (NBO)
Neonatalt abstinenssyndrom (NAS) – kartlegging
Vurdering av sanse- og reguleringsproblematikk senere i sped- og småbarnsalder
Test of Sensory Functions in Infants (TSFI)
Mental, motorisk og språklig fungering
Bayley Scales of Infant Development III
Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence WPPSI-IV
Ages and stages questionnaires (ASQ)
Sosioemosjonell fungering
Ages and Stages Questionnaire: Social-Emotional (ASQ: SE)
Symptomer på psykiske vansker og diagnostiske forslag for de minste barna
Child Behavior Check List (CBCL)
Caregiver – Teacher Report Form (TRF)
Traumekartlegging for de minste
Trauma Symptom Checklist for Young Children (TSCYK)
Kapittel 12 Utredning av samspill
Rammer for samspillobservasjon
Utviklingsstøttende kommunikasjonsprinsipper
Spesifikke metoder for analyse av samspill
CARE-Index
Crowell-prosedyren
Parent-Child Early Relational Assessment (PCERA)
Marschak Interaction Method (MIM)
Kapittel 13 Utredning av tilknytning
Fremmedsituasjonen
ABC-modellen
Videreutvikling av tilknytningskategorisering
Førskoledelen av DMM
Tilknytningsstrategier som korresponderer med helseskadelig omsorg
Falsk positiv affekt, underkastende og truende atferd
A- og C-strategier utenfor det normative området
Working Model of the Child Interview (WMCI)
Analyse og skåring
Bruksområder for WMCI
Kommentar til vurdering av tilknytning
Kapittel 14 Utredning av foreldres omsorgskapasitet
Tilrettelegging for samarbeid
Utredning av foreldres kognitive fungering, helse og forhold til rus
Omsorgshistoriens betydning
Omsorgshistorien til det lille barnet
Omsorgshistorien til andre barn i familien
Foreldrenes omsorgshistorie
Utredning av kvalitet og stabilitet i sosiale relasjoner
Intuitive foreldreferdigheter
Foreldres kapasitet til refleksjon
Foreldrenes kapasitet til struktur, planlegging og ledelse
Foreldres endringskapasitet
Kapittel 15 Overordnete vurderinger i utredningsarbeidet
Omsorgsregnskapet
DC: 0–3R gjennomgang
Konklusjoner og forslag til tiltak
Kapittel 16 Endringsarbeid og behandlingsomsorg
Endringsarbeid mens barnet er i mors mage
Endringsarbeid når barnet er kommet til verden
Døgnbehandling for sårbare barn med sårbare foreldre
Alinesamtalene
Fordeler og ulemper med døgnbehandling
Polikliniske behandlings- og veiledningsprogrammer
Implementering av metoder
Hjelpen må nå fram til barnet
Utfordringer og muligheter i endringsarbeid og behandling
Behandlingsomsorg til sårbare sped- og småbarn
Forståelsesrammer for behandlingsomsorg
Behandlingsomsorgens innhold
Kapittel 17 Behandlingsomsorg i praksis
Behandlingsomsorg for barn eksponert for omsorgssvikt og vold
Anita, to måneder, utsatt for vold og omsorgssvikt
Natalia, 18 måneder, utsatt for vold og omsorgssvikt
Oscar, to år, utsatt for vanskjøtsel
Gunnar, to år, utsatt for vold og omsorgssvikt
Angus, tre og et halvt år, utsatt for vold og omsorgssvikt
Behandlingsomsorg for spedbarn eksponert for alkohol, rusmidler og medikamenter
Emma, seks uker, ruseksponert
Jonas, to måneder, nikotin- og medikamenteksponert
Alex, fem måneder, eksponert for nikotin, medikamenter og alkohol
Kontraintuitiv omsorg til Alex
Nanna, ti måneder, ruseksponert og omsorgssviktet
Behandlingsomsorg for småbarn eksponert for alkohol, rusmidler og medikamenter
Alex, som nå er tre år, preget av FASD
Mona, tre år, eksponert for LAR-medikamenter
Kapittel 18 Plassering utenfor hjemmet
Ulike plasseringsalternativer ved omsorgsovertakelse
Suksessfaktorer og utviklingsfremmende prosesser etter omsorgsovertakelse
Barna
Biologiske foreldre
Fosterforeldre
Det offentliges tilrettelegging
Betydningen av kultur
Beredskapshjem eller direkte plassering i fosterhjem
Bruk av barnehage under opphold i beredskapshjem og ved fosterhjemsplassering
Oppvekstplassering av søsken i fosterhjem
Adopsjon som barnevernstiltak i Norge
Kapittel 19 Samvær
Vurdering av samvær ved akuttplassering
Vurdering av samvær ved plassering i fosterhjem
Betydningen av kultur ved vurdering av samvær
Søskenkontakt når barn plasseres i ulike fosterhjem
Kommentar til bokens to siste kapitler
Etterord
Litteratur
Stikkord
Søk i denne boken
Du må være logget inn for å få tilgang til dette innholdet
Logg inn
Kjøp abonnement
Få prøvetilgang